miércoles, 20 de noviembre de 2013

PBL: desde la idea al producto mínimo viable en 3 meses

En esta ponencia se presenta la metodología de producto mínimo viable en un aprendizaje basado en proyectos y la experiencia de su aplicación en asignaturas de último curso de ingenierías en los últimos cursos académicos. 

Se pretende buscar la motivación de los estudiantes haciendo que los propios estudiantes generen la idea del proyecto, y no sólo eso sino que sea una idea novedosa (diferenciada) con un proyecto que tenga usuarios y generase rendimiento (económico o de otro tipo) al final del cuatrimestre. El proyecto consigue que los estudiantes sean conscientes  de sus capacidades y abre las puertas a posibles experiencias de emprendimiento.



Eduardo Magaña y Daniel Morató

No hay comentarios:

Publicar un comentario